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資料No. ： NS060705
I-1 TOEIC, TOEFL練習問題 (1) TOEIC 1. Part V; Incomplete Sentence練習問題 I was just about to leave home, ＿＿＿＿＿ the phone rang. (A) that (B) why (C) when (D) at that time 2. Part V; Incomplete Sentence練習問題 Your children have passed the age ＿＿＿＿＿ they need to worry about such illnesses. (A) why (B) how (C) when (D) which 3. Part V; Incomplete Sentence練習問題 The real estate agent has three apartments to show you ＿＿＿＿＿ is very near your workplace. (A) one of them (B) one of which (C) none of whom (D) some of which 4. Part V; Incomplete Sentence練習問題 One of my colleagues is moving to the house ＿＿＿＿＿ is opposite ours. (A) who (B) whom (C) which (D) where 5. Part V; Incomplete Sentence練習問題 The only solution to the trade friction problem is ----- among all the parties concerned. (A) conclusion (B) compromise (C) comparison (D) complement 6. Part V; Incomplete Sentence練習問題 If I know your available dates, I ----- able to reschedule the meeting. (A) will be (B) could have been (C) would be (D) would have been 7. Part V; Incomplete Sentence練習問題 The marketing strategy failed ----- poor planning. (A) owing of (B) was because (C) because of (D) for the 8. Part VI; Error Recognition練習問題 We had (A)over fifty applicants for the position, only a handful of (B)which had (C)sufficient experience (D)to be considered. 9. Part VI; Error Recognition練習問題 My father, (A)that works (B)as a newspaper (C)reporter, is (D)retiring soon. 10. Part VI; Error Recognition練習問題 The boy could (A)never remember (B)a word of (C)that the tutor (D)had said. 11. Part VI; Error Recognition練習問題 I A)am looking forward to B)hear from you C)at your earliest D)possible convenience. 12. Part VI; Error Recognition練習問題 The finance A)department's proposal for across-the-board B)pay cuts C)have created a great deal of D)controversy. 13. Part VI; Error Recognition練習問題 The deadline A)for budget requests B)will be one month C)later from D)now. (2) TOEFL 1. 空所補充問題 ----- the mass extinction of 65 million years ago never occurred, humans may never have evolved. (A) Having (B) Has (C) Had (D) To have 2. 空所補充問題 Preschool programs are generally designed ----- the need for daycare and to provide opportunities for stimulation of physical, emotional and intellectual growth. (A) to fulfill both (B) fulfilling to both (C) both to fulfill (D) both in fulfillment 3. 空所補充問題 The steam-powered submarines ----- for the British navy in 1915 were never put into military action. (A) building (B) to build (C) build (D) built 4. 空所補充問題 In 1835, Joice Heth was reputed to ----- over 160 years old, and to have served as George Washington's nurse. (A) be (B) grow (C) age (D) live 5. 空所補充問題 Anna Pavlova, ----- lived from 1881 to 1931, is generally recognized as the foremost ballerina of the early 20th century. (A) which (B) where (C) whereby (D) who 6. 正誤問題 (A)As military global positioning systems become (B)available to the civilian sector, anyone (C)who with the right equipment can find (D)their exact location with ease. 7. 正誤問題 Jet fuel is (A)far more (B)high refined (C)than the fuel oil (D)used in diesel engines. 8. 正誤問題 Sympathetic magic often involves (A)attempt to cause events (B)to happen (C)by manipulating symbolic or representational (D)objects. 9. 正誤問題 The social security number is, (A)in effect, a national I.D. number (B)through which all manner of personal (C)informations on U.S. citizens can (D)be accessed. 10. 正誤問題 Many flowering plants, (A)such as the carnation, (B)having been native (C)to areas surrounding (D)the Mediterranean Sea. I-2 TOEIC, TOEFL練習問題解答 (1) TOEIC 1. Part V; Incomplete Sentence練習問題 I was just about to leave home, ＿＿＿＿＿ the phone rang. (A) that (B) why (C) when (D) at that time 訳：ちょうど家を出ようとしていたそのときに，電話が鳴った。 ※正解（C）｡【着眼点】選択肢のうちで，接続詞機能を有し，かつコンマを介して２つの節を連結できるのは非制限用法をもつ関係副詞のwhenのみである。なお，この場合のwhenは前の節全体を先行詞とする。be about to 〜 は「まさに［今にも］〜しようとしている」の意。 2. Part V; Incomplete Sentence練習問題 Your children have passed the age ＿＿＿＿＿ they need to worry about such illnesses. (A) why (B) how (C) when (D) which 訳：あなたのお子さんたちは，そういった病気を心配する年齢はもう過ぎました。 ※正解（C）｡【着眼点】選択肢はすべて関係詞だが，先行詞がthe ageという「時」を表す名詞句であるから (A) と (B) は消える。次に，このthe ageを受けてthey need to worry about such illnessesの節にどう結びつけていくかだが，the ageという名詞句のままではどこにも差し込む適当な場所はない。したがって，名詞句だけの代用となる関係代名詞 (which) は不可。whenであれば「その年齢において［その年齢のときに］they need to以下である」が成立するのでうまくつながることになる。 3. Part V; Incomplete Sentence練習問題 The real estate agent has three apartments to show you ＿＿＿＿＿ is very near your workplace. (A) one of them (B) one of which (C) none of whom (D) some of which 訳：その不動産屋にはあなたに見せるアパートの物件が３つあるが，そのうちの１つはあなたの職場にとても近い。 ※正解（B）｡【着眼点】whichやwhomがofを介して数［量］詞と結びつく'one [some, any, none, all, both, several, enough, many, few, etc.] of which [whom]'の形は非制限用法なので，コンマのない (C) , (D) は不可。加えて (C) は先行詞 (three apartments) が人でない点，(D) は関係詞節内の動詞が単数 (is) である点でも不可。コンマだけで節を結ぶ (A) も不可。 4. Part V; Incomplete Sentence練習問題 One of my colleagues is moving to the house ＿＿＿＿＿ is opposite ours. (A) who (B) whom (C) which (D) where 訳：同僚の１人が我が家の向かいの家に引越してきます。 ※正解（C）｡【着眼点】the houseを先行詞にとり，空所の後のisに対する主語として機能できるものを選ぶ。 【選択肢】(D) は関係副詞で主語になれない。 5. Part V; Incomplete Sentence練習問題 The only solution to the trade friction problem is ----- among all the parties concerned. (A) conclusion (B) compromise (C) comparison (D) complement 訳：貿易摩擦問題を解決するためには、すべての利害関係者が妥協する以外に方法はない。 ※正解（B）｡the parties concerned で「利害関係者」という意味。 (A)conclusion （結論） (B)compromise （妥協）、 (C)comparison （比較）、 (D)complement （補完物）のうち、空所に入れて文意に合うのは (B) 。 6. Part V; Incomplete Sentence練習問題 If I know your available dates, I ----- able to reschedule the meeting. (A) will be (B) could have been (C) would be (D) would have been 訳：もしあなたの都合の良い日が分かれば、会合の予定を立て直すことができます。 ※正解（A）｡If 節の動詞が現在形であることから、「単なる条件」を表す直説法の文であると分かる。よって、正解は (A) の will be となる。 7. Part V; Incomplete Sentence練習問題 The marketing strategy failed ----- poor planning. (A) owing of (B) was because (C) because of (D) for the 訳：販売戦略はお粗末な計画のために失敗した。 ※正解（C）｡前後の文脈から判断して、原因を表す because of 〜（〜が原因で）の (C) を選ぶ。 (A) の owing of は owing to 〜（〜のせいで）の誤りであることにも注意しておこう。 8. Part VI; Error Recognition練習問題 We had (A)over fifty applicants for the position, only a handful of (B)which had (C)sufficient experience (D)to be considered. 訳：そのポストには50人を上回る数の応募者があったが，その中で考慮するに足る経験をもつ者といえばほんのわずかであった。 ※正解（B）｡【着眼点】Bにwhichがあるから左に先行詞をさがすと，人 (applicants) は無理だから，残るはposition (ここでは可算名詞) となる。しかし，人でなくpositionが経験 (experience)をもつというのは変。また，handful (少数) は通例only [just] a handful of 〜 の形で「わずかの数の〜しか…ない (= only a small number of 〜) 」の意で用いられるから，その後にくる代名詞は複数名詞を受けたものでthemで書き換えられるものがくるはず。以上，人称と数の面からBはwhomとしてapplicantsを先行詞にとるようにする。thatも人を先行詞にとれるが前置詞の後でかつ非制限用法だから，ここでは二重の意味で不適。 9. Part VI; Error Recognition練習問題 My father, (A)that works (B)as a newspaper (C)reporter, is (D)retiring soon. 訳：私の父は新聞記者をしておりますが，間もなく定年になります。 ※正解（A）｡【着眼点】My fatherと言えば１人だから指定範囲の限定は不要で，非制限用法となっているが，thatの非制限用法は不可なのでwhoとする。 10. Part VI; Error Recognition練習問題 The boy could (A)never remember (B)a word of (C)that the tutor (D)had said. 訳：その少年は家庭教師の言ったことの一言すら覚えられなかった。 ※正解（C）｡【着眼点】Cのthatは前置詞 (of) の目的語になれない。また，仮になれたとしてもofの目的語にもなり，同時に関係詞節内の動詞 (said) の目的語としても機能する，などということはない。Cのような位置に単独で現れることができるのは，先行詞を内包した関係代名詞，つまり１人で「先行詞＋関係代名詞」の２役を兼ねられるwhatである。a wordは「一言」の意。tutorは「個人教師，(住み込みの) 家庭教師」の意。 11. Part VI; Error Recognition練習問題 I A)am looking forward to B)hear from you C)at your earliest D)possible convenience. 訳：都合がつき次第、お便りを頂けるのを楽しみにしています。 ※正解（B）｡look forward to 〜（〜するのを楽しみにしている）のあとには名詞もしくは動名詞が来る。よって (B) は hearing にしなければならない。 12. Part VI; Error Recognition練習問題 The finance A)department's proposal for across-the-board B)pay cuts C)have created a great deal of D)controversy. 訳：財務部の全面的減給の提案は多くの物議を醸している。 ※正解（C）｡主語（ proposal ）が三人称単数だから、 (C) の have は has にしなければならない。「〜の提案」は proposal for 〜という。 across-the-board は「全面的な、一律の」という意味の形容詞。 13. Part VI; Error Recognition練習問題 The deadline A)for budget requests B)will be one month C)later from D)now. 訳：予算請求の締め切りは今から1カ月後です。 ※正解（C）｡「今から〜後」は〜 from now なので、 (C) の later は必要ない。「〜の締め切り」は deadline for 〜という。 (2) TOEFL 1. 空所補充問題 ----- the mass extinction of 65 million years ago never occurred, humans may never have evolved. (A) Having (B) Has (C) Had (D) To have ※正解（C）｡問題文は、If the mass extinction of 65 million years ago had never occurred... のHadを文頭に移動しifを省略した仮定法過去完了の文である。 2. 空所補充問題 Preschool programs are generally designed ----- the need for daycare and to provide opportunities for stimulation of physical, emotional and intellectual growth. (A) to fulfill both (B) fulfilling to both (C) both to fulfill (D) both in fulfillment ※正解（C）｡and to provide ... に着目する。(C) both to fulfillを空所に入れればboth to fulfill... and to provide... とboth A and Bの形になる。 3. 空所補充問題 The steam-powered submarines ----- for the British navy in 1915 were never put into military action. (A) building (B) to build (C) build (D) built ※正解（D）｡空所に過去分詞builtを入れれば、were never putがこの文の動詞になり文が成立する。builtの前にはthat wereが略されている。 4. 空所補充問題 In 1835, Joice Heth was reputed to ----- over 160 years old, and to have served as George Washington's nurse. (A) be (B) grow (C) age (D) live ※正解（A）｡難しく考えることはない。beを空所に入れればwas reputed to be over 160 years old... 「160歳以上であったと言われていた」の意味になる。 5. 空所補充問題 Anna Pavlova, ----- lived from 1881 to 1931, is generally recognized as the foremost ballerina of the early 20th century. (A) which (B) where (C) whereby (D) who ※正解（D）｡Anna Pavlovaはロシアの舞踏家であるので、関係代名詞whoを使えば、lived... 以下がAnna Pavlovaを後ろから説明することになる。 6. 正誤問題 (A)As military global positioning systems become (B)available to the civilian sector, anyone (C)who with the right equipment can find (D)their exact location with ease. ※正解（C）｡who → カットする。anyone以下の文の動詞部はcan find... なので、anyoneの後のwhoは不必要である。 7. 正誤問題 Jet fuel is (A)far more (B)high refined (C)than the fuel oil (D)used in diesel engines. ※正解（B）｡high → highly。farはmoreを強調する副詞。highは形容詞refinedを修飾しているのでhighlyと副詞形にしなければならない。thanとusedに問題はない。 8. 正誤問題 Sympathetic magic often involves (A)attempt to cause events (B)to happen (C)by manipulating symbolic or representational (D)objects. ※正解（A）｡attempt → an attempt/attempts。attemptは「試み」の意味の加算名詞なので、an attempt、あるいは、attemptsと複数形にする必要がある。sympathetic magic「共感呪術」。 9. 正誤問題 The social security number is, (A)in effect, a national I.D. number (B)through which all manner of personal (C)informations on U.S. citizens can (D)be accessed. ※正解（C）｡informations → information。うっかりすると見逃してしまいそうな間違いである。informationは不可算名詞なので複数のsはつかない。 10. 正誤問題 Many flowering plants, (A)such as the carnation, (B)having been native (C)to areas surrounding (D)the Mediterranean Sea. ※正解（B）｡having been → are。having beenのままでは、この文には動詞がないことになる。areを使えばいいのである。 II. 時事英文 在沖縄米海兵隊の移転費分担問題(その３：全７回シリーズ) Both governments have agreed on the relocation as a means of reducing the military burden on Okinawa. The relocation is part of the U.S. plan to realign its military bases in Japan to reduce burdens on local communities and to enhance its capability to deal with military contingencies. The headquarters of the 3rd Marine Expeditionary Force and about 8,000 personnel will be moved to Guam, explained both governments. If dependents are included, about 17,000 people will move to Guam. The relocation will help reduce the burden on Okinawa and, therefore, should be implemented as soon as possible. 要約：両国政府は、 沖縄への基地負担を軽減するため、海兵隊のグアム移転に合意した。移転の対象は第3海兵遠征軍司令部と要員8000人である。 III - a. 雑知識
III-b. 日本への疑問に英語で答える！(その２１：全２３回シリーズ) Why isn't the government of Japan making a more serious effort to get a seat at the UN Security Council? (日本政府が国連安保理の常任理事国入りに向けて、もっと本腰を入れて取り組まないのはなぜですか？) Man: Actually, the ambassador to the UN has been playing a central role. The government has repeatedly shown Japan's strong willingness to become a permanent member and has encouraged the UN Secretary General and member states to support Japan. Becoming a permanent member is crucial for Japan to gain a stronger say in the international community. 男性：実は、国連大使が中心的な役割を果たしてきたんだ。日本政府は常任理事国入りへの強い意欲を繰り返し示していて、国連事務総長やほかの加盟国にも日本を支持するよう働き掛けてきたかだ。常任理事国になることは、国際社会での発言力を強める上で、日本にとって極めて重要なんだよ。 Woman: That is because the government pays attention to some countries which oppose Japan's joining the UNSC. Also, some people are concerned that becoming a permanent member would require Japan's military role to be expanded, which could press the revision of the war-renouncing Article 9 in the Constitution. 女性：それは、政府が日本の常任理事国入りに反対している国々に配慮しているからよ。それに、常任理事国になれば、日本は軍事的役割も拡大しなければならないだろうし、そうなれば、戦争放棄の憲法第9条の改正を迫るものになるかもしれないと懸念している人たちもいるわ。 III -c. ことわざ・慣用句、四字熟語 (1) ことわざ・慣用句 14 水も漏らさぬ 水も漏らさぬ周到な準備をしたとはいうけど、開始早々トラブル続き。だいじょうぶかいな。 英訳例 ● You say your preparations are airtight and thorough, but you're already beset by problems at the outset. Are you sure this is going to work? 解説 airtightは「完璧な（空気をもらさない）」という意味です。be beset by problems「問題に囲まれている」。 (2) 四字熟語 18 複雑多岐 この問題は複雑多岐にわたっていて、何が悪いのかまったくわからないよ。 英訳例 ● This issue is so complex and wide-ranging that I can't tell what/where the problem is. 解説 「複雑多岐」はcomplex（複雑な）とwide-ranging（広範囲に渡る）を使って表現します。 III-d. 今週のイディオム 060528 a house of cards こわれやすいもの (a plan that is so badly arranged that it is likely to fail) トランプのカードを1枚1枚立てて、家を作る遊びから生まれた表現。考え･計画･組織などについて使い、もろくも崩れてしまうものを対象にfall down / collapse like …など伴って用いられることもあります。 Their political position looks strong, but in reality it is nothing but a house of cards. (彼らの政治姿勢は強そうに見えるが、現実は簡単に崩壊してしまうものに他ならない) The company was held together by the charismatic president, but when he was arrested it collapsed like a house of cards. (その会社はカリスマ社長によってまとまっていたが、彼が逮捕されるともろくも倒産してしまった) IV. Jokes p37 A knock sounded on the old cabin door one cold, windy night. "Jesse? You all right, Jesse?" a voice called. "We found a body down by the creek, and we were worried because it looked a lot like you." "What was the body wearing?" Jesse asked. "Clothes like yours." "Was he big or small?" "Biggish. Kind of like you." "Boots like mine too?" "Yes." "Was he shaved?" "Yes." "Then it must have been somebody else." 訳：ある寒くて風の強い夜、古い小屋のドアでノックの音がした。「ジェシー、大丈夫かい？」と、声がした。「その先の小川に死体が上がったんだ。それがあんたにそっくりなので、心配したんだ。」 「その死体は何を着ていたんだ？」 「あんたと同じ洋服だよ。」 「彼は大きいかい、小さいかい？」 「あんたと同じくらい大きいよ。」 「オレと同じようなブーツをはいていたのかい？」 「そうだよ。」 「髭をそっていたかい？」 「そっていたよ。」 「それじゃ、誰か別人だよ。」 p73 Ricky was ten when my husband and I were expecting our fifth child. We called a family conference, and encouraged the kids to voice their opinions about the addition. Our daughter hoped for a sister, while two of the boys wished for another sparring partner. Ricky, though, had one concern: "Now how are we going to share a dozen doughnuts?" 訳：我が家に５人目の赤ん坊が生まれるとき、リッキーは10歳だった。そこで、家族会議を開き、新しく生まれる子について、みなの意見を聞くことにした。娘は妹がほしいと言い、二人の男の子達はスパーリング・パートナーが欲しいと言った。そこで、リッキーは別の心配をしていた。「１ダースのドーナツを買ったら、何個づつ分けたらいいんだろう。」 p73 My eight-year-old son declared that he wanted to be a minister just like his dad. "But," Nathan noted, "with one difference." "What's that?" I asked. "My sermons," he said, "will make more sense." 訳：私の8才になる息子が、お父さんのような牧師になると言った。「でも一つだけ違うところがあるんだ。」と、ネイサンは言った。 「どこが違うの？」と、私は聞いてみた。 「ボクの説教は、もっと分りやすいよ。」と、彼は言った。 |
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